#29 Creando humanos con recursos

Bienvenidos al curso “Construyendo Humanos con Recursos”, una gran posibilidad de pasearnos por las creencias, emociones y valores del SER adulto que se relaciona con niños, adolescentes y jóvenes, y que forma parte del gran territorio que navegamos juntos, como “modelo a seguir” de la construcción nuevos seres humanos en evolución. La verdad es que vivimos en un proceso continuo de construcción del ser humano que somos y evoluciona, desde el momento de nuestra concepción y hasta el momento de nuestra trascendencia!

Así pues, este viaje a través del autoconocimiento humano y la influencia que ejercemos en niños, adolescentes y jóvenes, tiene una duración de 3 semanas, las primeras dos semanas se abrirá una entrada a través de Brincoformación en la cual tendrán la oportunidad de disfrutar de una Master Class en simultáneo con 2 plantillas de ejercicios para ser desarrollados por cada participante, para luego cerrar la última semana del curso en dos sesiones privadas donde trabajaremos de forma personalizada para  ajustar lo aprendido al caso de cada ser en transformación. Cada uno de nosotros somos seres individuales con mapas mentales y emocionales propios que requieren de la atención de su proceso para evolucionar en el con la mayor excelencia posible.

Mi propuesta es un viaje maravilloso a través de la relación existente entre niños, jóvenes y los adultos que tienen más próximos, para definir en ella las potencialidades y las carencias y así transformarlas en una relación de amoroso y potenciador reconocimiento mutuo. Como adultos venimos de una historia personal particular, cada una de ella marcada por las vivencias de nuestra niñez o adolescencia, que deja huella o heridas con las que vivimos en nuestra adultez. Aquello que aprendimos, nos lleva a comportarnos de la forma que nos funciona aun cuando no sea la más eficiente cuando somos adultos. Nuestra misión como adultos es construir el ambiente propicio para la mejor convivencia posible con nuestros menores, hacer posible que nuestros niños y jóvenes desarrollen las habilidades necesarias para convertirse en personas autónomas con la capacidad de autogestionarse en un mundo cada vez más demandante de habilidades blandas y una limpia conexion energetica.

Nuestro curso abre las puertas a un mundo de alternativas que como SER adulto podemos modelar en nuestros hijos, alumnos, sobrinos, nietos, amigos y cualquier otro niño, adolescente o joven de nuestro entorno y que permita que se desarrolle entonces, una mejor y más eficiente relación de reconocimiento emocional. desde el adulto potenciado y en reconocimiento de sí mismo.

Los objetivos de este curso son:

• Reconocer en el adulto de la actualidad, al niño y joven que serían en el presente.
• Desarrollar las habilidades necesarias para apoyar la construcción de seres humanos autónomos.
• Reconocer el modelaje que como adultos estamos ofreciendo a nuestros menores para la convivencia consciente.
• Elevar la calidad de las relaciones humanas entre los niños y jóvenes, así como con los adultos que son influencia para ellos.
• Detectar los espejos en los que reflejamos las actitudes y comportamientos que corregimos y deseamos cambiar en otros.
• Comprender el origen de una situación conflictiva en personas con mapas mentales diferentes en un territorio compartido.
• Elevar la vibración energética de nuestros niños y jóvenes mediante la creación de espacios de comunicación eficiente con los adultos que les rodean.
• Crear seres responsables y no víctimas de las circunstancias.
• Crear posibilidades de cambio, aplicando herramientas que generen actitud positiva y resolución de conflictos en los involucrados.
• Reconocer en cada uno de los participantes, seres independientes y completos y no seres perfectos y buenos programados para cumplir con las expectativas de los demás.
• Hacer consciente el Diálogo Interno propio y apoyar a los niños, adolescentes y jóvenes en identificar el suyo con la finalidad de gestionarlo positivamente.
• Proporcionar herramientas de Coaching y PNL para adultos que se relacionan con niños, adolescentes y jóvenes que puedan ser aplicados para elevar la calidad de las relaciones sociales.
• Identificar el talento del adulto para vincularse con el menor desde la potencialidad y no desde la carencia.

Iniciemos juntos desde este momento, este maravilloso viaje de integración!!

Índice de contenidos

0. Presentación
1. Construyendo el niño desde el adulto que soy
2. Construyendo el adolescente desde el adulto que soy